quinta-feira, 6 de junho de 2013

Afinal, como deve ser o ensino de português? (cont.)


Lição de português (II)
 

B) PRÁTICA  LINGÜÍSTICA
 
I – “Você consome chocolate em porções além do razoável.”
Em português existe porção e poção. Dê o sentido de poção e construa uma frase com
essa palavra:___________________________________________________________________
____________________________________________________________________

 
II – “...o consumo moderado de chocolate amargo pode evitar infartos.
A palavra infarto pode ser escrita de várias maneiras. Quais são elas?
_____________________________________________________________________
 
Uma pessoa que sofre um infarto é um _________________.
 
III – Observe que estranho se escreve com s. Complete os espaços com s ou x e distribua as palavras abaixo em dois grupos, conforme o modelo:
e__terno, e__culpir,  e__traordinário, e__periente, e__crúpulo, e__coar, e__plícito, e__pansivo, e__pedição, e__copo, e__plodir, e__corbuto, e__posição, e__pressão, e__comungar, e__clamar, e__crutínio, e__culhambar, e__drúxulo, e__tremo.

COM  X
 
    COM  S
        externo
       esculpir

 
Complete as frases abaixo com as palavras que você colocou no quadrinho:
1 – Michelangelo, um famoso artista italiano, _______________ uma obra-prima intitulada Pietà.
2 – O sócio daquela empresa agiu sem nenhum _______________. Aplicou o dinheiro onde não devia.
3 – O Diretor foi ___________________ em suas determinações: ninguém poderá vir sem uniforme.
4 – O professor de Matemática é muito ________________. Brinca com todos os alunos.
5 – A pesquisa em grupo tem o seguinte __________________: determinar as causas da leptospirose.
6 – O ______________ é causado pela carência da vitamina C.
7 – O herege foi _________________ pela Igreja.
8 – Os papas são escolhidos em _________________ secretos.
9 – O advogado, ao defender o seu réu, apresentou argumentos ____________________.
10 – O delegado apelou para um recurso ____________: mandou prender os suspeitos.

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